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Posicionamiento de Plena inclusión sobre terminología Este documento considera el término más adecuado para referirse al colectivo con discapacidad intelectual en el ámbito institucional.
Guía informativa para familiares de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales
Guía informativa para familiares de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales

Este documento está elaborado pretende informar sobre el modelo educativo actual y responder a preguntas sencillas de familias de alumnos/as con discapacidad intelectual o de desarrollo.

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